家長(zhǎng)們看過(guò)來(lái):如何為孩子打造沉浸式學(xué)習(xí)空間?
一年一度的兒童節(jié)來(lái)了!
看到周邊的幼兒園、小學(xué)充滿(mǎn)童趣的裝飾,聽(tīng)到小朋友們稚嫩的歡聲笑語(yǔ)。
別看小朋友們年齡不大,各種才藝技能早已傍身了,就等在兒童節(jié)“大顯身手”呢!當(dāng)然所有的“身懷絕技”,都離不開(kāi)家長(zhǎng)的苦心栽培。
借此,小編今天跟大家聊一聊:孩子的教育,這也是一個(gè)家庭的核心問(wèn)題。
最近,“內(nèi)卷”一詞頻繁的出現(xiàn)在人們的視野中。
尤其在教育領(lǐng)域,內(nèi)卷程度更為嚴(yán)重。很多家長(zhǎng)一心想著,將來(lái)絕對(duì)不能讓孩子輸在起跑線上。
家長(zhǎng)們看到鋪天蓋地的早教班、培訓(xùn)班、興趣班,一條簡(jiǎn)單的廣告詞,足以撥動(dòng)家長(zhǎng)們的敏感神經(jīng)。
您來(lái),我們培養(yǎng)您的孩子,您不來(lái),我們培養(yǎng)您孩子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
家長(zhǎng)看后心臟一緊,不加思考盲目報(bào)班,讓孩子本該天真爛漫的年紀(jì)承受了巨大的學(xué)習(xí)壓力!
更有甚者,為了讓孩子獲得好的教育資源,放著寬敞的大房子不住,偏偏花天價(jià)擠進(jìn)嘈雜的學(xué)區(qū)房。
其實(shí),很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,存在一些誤區(qū)。
一、忽略了孩子的興趣所在。
二、受大環(huán)境影響,別人家的孩子學(xué)了什么,自己的孩子也要學(xué)什么
三、把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上
四、忽略了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境
五、將過(guò)多的注意力放在孩子的技能提升上,而忽略了孩子的身心健康成長(zhǎng)
這些誤區(qū)中除了家長(zhǎng)的一些主觀看法和感受之外,另外一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是“環(huán)境”,孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
好的學(xué)區(qū)房,就在自家的書(shū)房,好的成長(zhǎng)環(huán)境應(yīng)該是健康的家居環(huán)境。
孩子們每天跟職場(chǎng)人一樣,接受8小時(shí)的學(xué)校教育,在放學(xué)后,在周末,還要被各種培訓(xùn)班剝奪他們休息娛樂(lè)的時(shí)間。
家長(zhǎng)們揠苗助長(zhǎng),讓孩子被動(dòng)接受學(xué)習(xí),只會(huì)讓孩子們更早失去學(xué)習(xí)的興趣。
那么如何讓孩子們主動(dòng)去學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?作為家長(zhǎng)要懂得為孩子們打造沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境。
它應(yīng)該是讓人神清氣爽的,安靜清幽的。書(shū)房里除了書(shū)中散發(fā)的書(shū)香和空氣的自然清新,和翻書(shū)的聲音,別無(wú)其他。
因?yàn)楹⒆訉?duì)任何事物都是充滿(mǎn)好奇的,可能是家里飄進(jìn)來(lái)的一個(gè)柳絮,一聲?shū)B(niǎo)叫,機(jī)器運(yùn)行的隆隆聲都會(huì)分散孩子的注意力。
同時(shí)家長(zhǎng)要為孩子做好示范作用,將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,帶動(dòng)孩子去主動(dòng)學(xué)習(xí)。一個(gè)沉迷于手機(jī)的家長(zhǎng)很難培養(yǎng)出熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
除了安靜清新的書(shū)房,還有客廳里的歡聲笑語(yǔ)、臥室里孩子熟睡的臉龐,都是家長(zhǎng)們想要付出一切去守護(hù)的。
可是潮濕、干燥、溫度不均等情況突如其來(lái),防不勝防,守護(hù)孩子的童真與快樂(lè),當(dāng)然要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
為家里裝一套安詩(shī)曼五恒健康家居環(huán)能系統(tǒng),一套系統(tǒng)搞定全屋環(huán)境。
無(wú)論是書(shū)房、客廳、臥室、廚房、兒童房,都能根據(jù)不同家庭成員的需求而精準(zhǔn)調(diào)節(jié)家居環(huán)境,讓家里恒溫、恒濕、恒氧、恒凈、恒靜,打造24小時(shí)非視覺(jué)體感享受!
家長(zhǎng)們不必緊盯著天價(jià)學(xué)區(qū)房和各種興趣班,先關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境,再鋪墊孩子們的成才之路,讓學(xué)習(xí)成為孩子們的興趣,而非壓力。
安詩(shī)曼五恒健康家,守護(hù)孩子們的健康與童真!